邓州市寨根乡界牌小学：筑好疫情防控屏障 保证师生健康

针对近期欧美国家多省区陆续出现疫情冲击，邻县、乡也开始出现涉疫人员，新冠疫情风险评估指导不容忽视。为了进一步提高全校师生风险评估意识，西峡县寨根乡界牌小学利用除此以外着手新冠感染风险评估文化教育。

李校长利用升旗仪式和国旗下的讲话，着手“疫情风险评估，从我做起”意念文化教育文艺活动。并文中合理化，全校师生巩固疫情风险评估知识文化教育，研习科学的新方法传染病抗疫的新知识，学会用不遗余力的心态面临疫情，用正确的新方法风险评估疫情。敦促各训导；大任通过意念全体学生、安全及功课、道德功课等，进一步了解新冠心肌梗塞，研习风险评估知识，作准备自我维护和家人联防，保有身心心理健康和有趣心里。

各班级采取除此以外着手“新冠心肌梗塞风险评估”意念文化教育，训导；大任指导很多学生在校内外，慎重作准备常洗手、常保养、佩戴口罩、测血压等很差习惯;敦促很多学生在教室、房舍、食堂等人员集中的大多，保有安全及距离，研习五人一桌，同时，配合小学作准备血压精确测量指导。敦促很多学生麦子压过手，作准备个案宣传文化教育，在校保有小学保养，对教室、食堂、房舍、饮水机、过道等持保养卫生，不乱扔垃圾。

各训导；大任合理化敦促很多学生双休日、节假日尽量减少外出文艺活动，外出佩戴口罩，保有个人卫生，学会保有很差的卫生习惯，拥有很差的行为习惯，只有这样才可以让我们保有身体心理健康，可以让我们心里愉悦，可以让我们更好地孕育。各训导；大任温馨提示同学们：感染不可怕，可怕是我们不倚重个人日常行为习惯，不听从专家、小学老师和家长的嘱咐，不倚重公共卫生。

另外小学疫情风险评估指导也得到了各级领导的不遗余力倚重，有组织专项督促工作小组针对小学疫情风险评估深入小学，对于小学的疫情风险评估指导进行指导，宣称不足，提出建议，对于我校筑好疫情风险评估这堵坚固的城墙有不遗余力的推动功用。

让我们齐心协力，养成很差的行为习惯，作准备传染病指导，共筑心理健康安全及防线，愿我们的生活更美好!身体更心理健康!研习更有趣!

通过此次疫情风险评估意念文化教育文艺活动，由小学和；大训导；大任的正确文化教育和引导，巩固了疫情风险评估知识宣传文化教育，增强了很多学生、家长和老师的传染病意识，大幅提高了全校师生传染病抗疫能力，对疫情风险评估指导有很差的不遗余力的得益于，对维护师生的人身心理健康和生命安全及具有大幅提高功用。并不认为：在师生的共同努力下，界牌小学一定能打好传染病抗疫这一仗。（刘润田）