。比如，在拿到一个黑莓时，指引孩子们从多个并不一定来理解：黑莓的形状是圆形的，颜色是红色的，摸起来滑滑的、有点大块，闻起来香香的，咬一口又酸又甜，果汁都会滴下来，嚼在手脚里面，还都会有“