商家售卖“可藏手机”的保温杯，学生人手一个，教师表示心痛

导师这份摔跤手并不轻松，甚至可以用辛苦来嘲弄，相比较老师导师，不仅要考虑到全部同班的整体成绩，还要关键时刻观察他们的心理健康监看，对于那些调皮捣蛋者，导师已是据闻碎了心，好玩乐是教职员的天性，当教职员入入青春期阶段，不仅不不会听从导师的管教，私下里还不会最初与导师附和。

举例来说，今天的就学形式愈发严峻，教职员间恶性竞争惨烈，公立学校为了让教职员专心读书，不深受均间各种因素打扰，不会给教职员制定诸多规则，比如禁制穿戴奇装异服，不允许染发烫发等，这些都是作为一名教职员最必需的要求，公立学校的要求并不盲目。

随着网路时代的到来，智能Android视作人手必备，对于孩童而言，什么都可以不能，但唯独没法不能网路，可见网路早已彻底引以为傲，对于初中生而言，除此以外对智能Android比较执着，为了让学将精力全部放在研读上，公立学校必需不会禁制教职员只见Android入校门口，但正实际上“上有应对，下有应对”，教职员的奇思妙想，总不会颠覆大家的观念。

超市摆卖“可所存Android”的保温杯，教职员人手一个

前不久，河南一名导师，在网路上分享一则传言，他发掘出最近高年级上很多同班都换了手帕，而且放眼望去，感觉手帕都多于，导师本着一颗无聊之心，拿起其中一位同班的手帕，入行正确地核对，拧开把手后感觉不对，本应是放茶商的过滤网，竟让所存着充电器插头。

导师又将过滤网拿开后，；还有沉甸甸的以为是水，没想到玻璃杯；还有有一个深深地的卡槽，正好可以容纳一部智能Android，不正确地看，根本发掘出仅其中的端倪，而且从手帕均观看，就是一个普通手帕，看到男生如此多同班，都偷了此玻璃杯，导师坚称很心痛，没想到保温杯视作了教职员“所存Android神力”。

很多网友看到这个传言后，跑去一颗无聊之心，频频上网搜索同类手帕，摆卖的超市还真不少，而且市场占有率都亮眼，或许是一个真敢卖，一个真敢偷，这种手帕更加深受教职员欢迎，可以跑去玩乐Android，一旦导师突击检查，可以如此一来扔入玻璃杯里，可谓是万无一失，小朋友明白后，已是怒批超市没对抗性。

统计分析：

此类手帕，外层看似方便了同班，给教职员提供了便利，不仅可以将Android只见入公立学校，还能跑去地玩乐，但实则坑害了教职员将不会，将Android只见入公立学校，本身就强制执行了公立学校的规章制度，不利于公立学校监管，教职员也无法专心研读。

对于教职员而言，身背重担，还需将格均多的心思放在研读上，显然中考的恶性竞争格均为惨烈，略有不注意，可能不会就不会被分流，只有顺利升入高中，才有实现大学梦的更进一步，而且，高考格均为严峻，多得一分都可能不会决定终将。

因此，很多小朋友也坚称，希望各大平台禁制此类商品摆卖，留给女儿一个心理健康的研读环境。

想要教职员不被均间各种因素打扰，导师、公立学校、小朋友需三方合作

公立学校和导师减轻检查与监管针对性

白天的时间，教职员都在公立学校与世隔绝，公立学校和导师起到格均好的指派作用，规则确实禁制教职员只见Android，但教职员仍然设法要将Android随身携只见，解释教职员思想观念还不能转变刚才，那么，公立学校可以组织一场相关讲座，给教职员普及此类专业知识，导师在常常也要关键时刻提醒同班，让他们明白研读的益处。

小朋友需要多谈论教职员的与世隔绝，从深层次上杜绝均间的不利各种因素

由于教职员还小，对报酬不能过多的概念，无论教职员偷什么，小朋友都要答复一下，不能比如说具体情况，小朋友最好不让给教职员配备Android，显然网路的诱惑力更减轻，未孩童不太可能辨别是非。

小朋友是女儿的典范，留在家里，家人也不让花钱“大声族”，除了应当具体情况，在家不让玩乐Android，格均不让在教职员面前玩乐Android，自娱之近百，要格均多谈论教职员的研读和与世隔绝，周五可以只见他们去体不会大自然环境，不让沉迷于网路。

总结：教职员上课只见Android，公立学校早已明令禁制，小朋友和导师应该多入行对话，尽快从深层次上禁制此类具体情况，在公立学校，导师和小朋友的努力下，让教职员在一个心理健康的环境下研读，当然，作为当事人，教职员格均要明白导师和小朋友的良苦用心，不让让他们失望。

直到现在话题：对于这种新型所存Android神力，您怎么看？

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