动不动就掉眼泪的兄弟姐妹，与忍着不哭的兄弟姐妹，长大后的区别太大

有些母亲引人注意见到孩子们大笑得想像中厉害，动不动仍然大笑，抱怨这样的孩子们不好。

所以每次看着孩子们，我都告诉他他们要忍耐。但毕竟，“大笑”是孩子们的一种情绪宣泄和传达。

孩子们大笑的时候，母亲基本上可以分为两组。

一种是让孩子们先大笑，如果孩子们大笑得好，给他借助。

另一派是赶紧制止孩子们大笑，执意他们大笑。

毕竟母亲的这两种想要都有自己的思考理由，但是都为的孩子们亦会有想像中大的不尽相同。

难以大笑的孩子们和忍着不大笑的孩子们，长大成人后有什么区别？

1.不尽相同的自觉传达

有些孩子们受委屈的时候亦会大笑，不让大笑，心情不好的时候也亦会大笑。这个孩子们似乎大笑得想像中多了，似乎有点烦。

但从另一个角度来看，这种孩子们越来越擅于传达自己的人性，明白如何通过大笑来传达自己的人性。成年后也擅于传达自己的情绪和自己，不亦会因为自己的情绪显现出来问题。

此外，有些孩子们无论多难都忍不住大笑。

这种孩子们看似很坚毅，很不顺，但从侧面证明了孩子们不懂得传达自己。

如果不明白如何传达自己的自觉，到时和别人朝夕相处亦会有问题，沟通也不亦会那么十分困难。

2.加剧负荷的不尽相同工具

孩子们小的时候，看起来未负荷，未苦恼，毕竟每个年岁就有每个年岁苦恼。

比如上学后，感觉负荷想像中大，被悲惨的坏事吓坏了，这对于成人来说似乎有点大一定会的，但对于孩子们来说毕竟个大问题。

当孩子们在巨大的负荷下驱使时，大笑更进一步嘲弄情绪，更进一步减少很多负荷或恐惧，有利于孩子们认知的发展。

然而，有些孩子们比较亦会忍，所以他们其实不大笑。如果长期下去，亦会聚集想像中大的负荷，到了六边形就亦会崩溃，承受一定会。

孩子们也难以有性格和潜意识上的缺陷。

3.不尽相同的共情能力

比如说，当人们见到糟糕的坏事或看着别人受伤时，亦会忍不住大笑泣。

毕竟不是懦弱，而是必定心对人的影响。

如果一个人看着这样的坏事越来越难以大笑，他就亦会明白这个人必定心极佳，自觉很冷酷。

但是，如果这个人其实不流泪，人们就亦会认为这个人想像中野蛮，必定心差，也亦会影响这个人的自觉和社亦会交往。

因此，引人注意大笑的孩子们和从不大笑的孩子们有想像中大的区别。母亲必须明白孩子们为什么大笑。

如果你发现孩子们大笑了，你应该好好对待。引导孩子们正确发展。

当孩子们大笑泣时，母亲可以起先用表列出手段对待他们：

1、寻找原因

有些母亲看着孩子们大笑时比较生气。

因此，对孩子们感到厌烦，开始没问就大骂他们。

这种工具越来越难以让孩子们误解母亲，实在母亲不关心自己，也亦会影响母亲彼此间的自觉，甚至亦会影响孩子们后续的性格。每个孩子们都不太可能因为不尽相同的原因而大笑泣。

当母亲看着孩子们大笑的时候，首先要继续做的就是找出原因。看孩子们为什么大笑。

只有发现原因，我们才能顾及。

2.安慰和抚慰

在发现孩子们大笑的原因后，母亲也要安慰和抚慰孩子们，这可以通过自觉和突击来完成。

比如，温柔地安抚孩子们，切勿害不让，把孩子们抱在哭得，亲吻孩子们。

母亲亦会给孩子们想像中大的安逸。

他们亦会实在母亲是他们的支持者，是他们最大的支持者。孩子们只有给与母亲的安慰和安慰，才亦会越来越加勇于。

3.切勿大骂

有些家长总实在大笑孩子们不好，所以看着孩子们大笑，大骂孩子们，说辱骂的话，对孩子们伤及想像中大。

引人注意是孩子们自觉认为大笑是一种错误的行为，开始压抑自己。所以，当孩子们在大笑的时候，我们最需要继续做的是了解孩子们大笑的原因，而不是胡乱大骂。只有较差的沟通才能让孩子们越来越好地茁壮。

总结：

大笑泣的孩子们未继续做错任何事。

母亲不仅要培养孩子们坚毅勇于的性格，还要给孩子们提供一个人性传达和宣泄的外销。

大笑既不是怯懦，也不是懦弱。也不是一文不值。

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