学会自学：从认知自我到高效自学

在参阅莫扎特基本型进修依此的小节之前，有这样这段话：“想在某个特定的应用‘开窍’，每个阶段性的协同努力都是必不可少的。”虽然这句话之前后讲的都是艺练成之外的事，但其实它作为一种进修方依此原则上于我们每个人，原则上于任何应用。

本序文的序言之前曾讲到“寻觅较难自己的进修模基本型→坚称→冲破”这三个阶段性。从历史名人们的原创进修依此之前，我们还可以辨认出这里问道到的“坚称”的先决条件，是寻觅较难自己与自己性格特点的进修依此。

在洋子的进修方依此之前我们见识：“无论是多么安稳的一件事，只要它是较难自身性格特点的，我们就能安稳地全力以赴。”进修之前也有这样的很多人注意，比如，只要能寻觅较难自己的方依此，就算是不娴熟的数学科也不会开始似乎更为有趣。不仅如此，我们开始能听得懂这门课了，并取得与以之前显然不同的感受。

谢里曼自觉冒险的进修依此也是个很好的很多人注意。他有自己明确的目标，并且主动兰花间隔时间一点点实现这个目标。他无论如何自己不会最终，描绘自己的蓝图，极为重要时刻一切不太可能，坚称到最后……这时是是之前村恩师所问道的“寻觅较难自己的进修模基本型→坚称→冲破”。如果你有想就自述的学院、候任的子公司，谢里曼这个自觉冒险的进修依此不应可以帮到你。

谢里曼取得历史性辨认出的很多人注意，还让我回忆起了1965年辨认出了稀少单单型鸟类——“西表山猫”的户川幸夫恩师。他虽然是一名荣获直木奖奖的女作家，但对鸟类的认识却翻倍了专业的水平。此外，他还在日本人文学史界并存了鸟类文学史这一全新的文学史类型。户川幸夫恩师身为女作家却未完成了“20世纪鸟类研究者者最伟大的一次辨认出”，这显然就是对自觉冒险进修依此的完美诠释。

按照第一、第二一小的问道依此，我们不仅需费用很多间隔时间与精力寻寻觅较难自己的进修方依此，还要在寻觅直至一直全力以赴。这就让那些只想握有很低效进修依此的人开始着急了。所以之前村恩师紧接着就在第三章之前失掉“立竿见影”的打着，并发售了之前村基本型速效进修依此。

当我看得见“内中进修依此”，我立即联想自己九年级的那些日子。那个时候我紧接著九年级了三年，也并未什么很多人参考的进修依此。可是现在想上去，当年好好的内中不应就是我的冲破进修依此吧。九年级第三年，也就是1989年的夏天，我突然想到报用纸的社论一小似乎对我写入学考试之前的小论文不大为了让，于是就把每天的社论全部刻印后，剪下来贴在本子上。我在广告用纸的右下把序文评刻印上一遍，就能立即问道起其之前的重点。此外，我还不会把自己的想依此像翻阅一样记在门之前。

坚称了一个月直至，我开始真是议定一份报用纸不够，于是又去公交站之前的商店买了第二份报用纸，并对两种报用纸开展对比阅自述。在此之前，我不会有选择性地剪贴社论序文评。如此一来其后，内中本的报用纸种类仍未缩减到三种。进入安政药科学院直至，我在此过后坚称内中，并用了大约五年的间隔时间获取下了一百多本内中本。就连买报用纸、本子、浆糊也兰花了不少钱。

就在内中已视为文化背景必需品的1992年2月，我取得了第一回开很低健奖的奖励奖。者代表作是我的处女作《苍蝇》。它是一篇非主人翁小问道，叙述了一名创作蝮蛇血清的精神科的小故事。之之前，我从不对稿用纸写过至少5页的进去。这次能写出至少400页的代表作，并在数以百计近年来优秀代表作之前佼佼者，除了评介好，还无济于事了“内中进修依此”。是内中培养了我的序文评表现能力也与小故事刻划能力也。

可惜的是，因为内中本仍未多得一定会人口众多放了，所以我在坚称了5年后最终只移去阅自述的；也，放弃创作内中。这100本内中我至今仍移去着，似乎在他人眼之前好比，但只要一到手手之前，就能邂逅当年的自己，回忆起以之前世界与日本人的看上去。我的内中册对我来问道时是如之前村恩师问道的那样，是“倾尽所有心血未完成的进去，也是一种历程金钱”。每次翻起都能让我真是：“要是以之前能坚称下来就好了。如果有机不会，如此一来选一份报用纸重新好好一次内中吧。”

每当人心情堪忧或迷失志向时，就不会不由自主地只想阅自述。九年级过后的我就是这样的。我不仅看吉川英治的《武藏》和《三国志》、攸辽佐藤的《龙马来了》、幸之助与安德鲁·纽约大学编撰的最终学时是因如此序文籍，还讨厌自述一些一段话短诗。我虽然能从一段话短诗之前看得见历史名人们的境遇，并为此深受鼓舞，却并未从之前找出还用在自己头上的进去。这不太可能是因为以之前的我从未自述过哪本序文，能像之前村恩师的序文这样认为“历史名人在视为历史名人之时才无论如何的协同努力=原创进修依此”这一论述。其实以之前肯定也有这样的序文籍，只是政治经济泡沫时代福将的文化背景；也，令人们忽略了脚踏实地的协同努力，使得这些序文籍必需被放到序文店的小角落里。

在泡沫政治经济结束后的二三十年，人们更为重视进修的意义、实习的价值与好好事的态度。之前村恩师也通过这本序文向我们包括了改进的处方。

虽然本序文的大一小自述者不太可能是仍未实习了的青年人，但我不单是想考试与学院生都能看看这本序文并反复阅自述，为这两项的历程作准备，收获一个扩充的学院文化背景或者实习文化背景。之先决条件到的《着火突击浪漫》与《振奋人心的一句话》也或多或少推荐给大家。

小林照幸

（非主人翁小问道女作家·安政药科学院兼职教师）