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网络教学平台有什么用啊？

2024-01-08 11:06:15

网络教学平台有什么用啊？

通过远程教育获得的书无论是专科还是本科都可以报考公务员，参加任何的国家考试和职称评定考试。参加职称评定需要满足一定的学历要求，而获得远程教育书的学生，则可以参加职称评定。

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

你好我是宣言西歌，我觉得需要经验的时候，高学历替代不了工作经验。为什么这么说，有些工作是需要足够的经验和专业知识，才能胜任，当然这是个极端，非常需要专业人才，这时候就是不拘一格降人才。书本知识多，不见得会应用，举个例子，最早我表哥有过一个工作，是关于混凝土方面的，前面换过三个主任都不能胜任，直到我表哥去才解决问题。表哥学历并不高，高中毕业，前面几个主任都是本科生。学历高但是实践并不丰富，遇到具体问题束手无策，并不是每一个人都是我表哥这么幸运。正好你专业知识过硬，或者说都是熟人，知道你的本事，你可以发挥特长。但很多时候，招聘的不认识应聘者，也不会给机会，只看文凭本本。结语，尽管工作经验虽然丰富，但很大程度上招聘者不会选择工作经验，大多时候会选择高学历，唯文凭至上。

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

工作中，学历是初入职场的敲门砖，工作经验是升职加薪的助推器。相比学历，工作经验的重要性更大。实际工作中我们要重视学历，更要重视工作经验！学历是往往是职场新人的第一个门槛初入职场，公司对员工的了解绝大多数是通过简历开始的。而学历往往是公司在招聘时设立的第一个门槛。而这一个门槛就筛掉了很多学历不达标的人。当你拥有该岗位要求的学历时意味着你已经在职场上跑赢了很多人。对于一个好的工作机会，学历的重要性不言而喻。能否敲开你心仪的工作机会之门，学历这张纸的作用不可小觑。学历代表你在学校受过的教育，工作经验代表你在职场接受的教育。学历意味着你完成了学校的教育，掌握了基础技能。对于初入职场的小白来讲，受过高等教育的人总比小学没毕业的人有优势。工作经验本质上是你在工作的环境中接受的教育。这种教育不同于学校式的填鸭教育，其更具有自我驱动性。另外工作经验更能直接解决到工作中的实际问题。我以前的一家单位新招进一位中科院的博士，公司领导对他很重视，一直称呼他为x博，没过多久就安排他做一个国际项目的项目负责人。可是经过一段时间后项目推进的很慢。原因是博士做事情太过学术化，凡事无论大小基本亲力亲为，而且很容易钻牛角尖。有时候甚至与领导意见向左，不但不听领导的意见，反而继续坚持自己的想法，结果项目推进不顺。后来领导把项目交给了一个工作八年的本科学历的老员工，项目才得以顺利进行下去。由此可见并不是学历越高的人在职场的表现就会越好。学历的影响是短暂的，工作经验的作用是持续的。很多人进入公司后发现学历好像没有什么用处了。除了一开始公司人力会关心你的学历，工作之后你会发现没有人会在意你的学历。除了项目申报、装点公司门面、资质申请，好像没有人会再跟你提起学历。然而工作经验一直伴随你的职业生涯，并且随着时间的推移，工作经验越来越丰富，同时自身的价值也越来越高。靠丰富的工作经验叱平步青云人很多，从来没有见过有人仅靠学历保持职场的步步高升的。你的价值取决于你能为公司解决什么问题学历和工作经验都非常重要，只是阶段不同。初入职场，学历能让你从一堆简历中被筛选出来；能让领导一开始对你有一个更好的期待；能让光环加身亮眼职场。久经职场，工作经验能让你从一堆同事中脱颖而出；能让同事对你仰慕不已；能让领导对你赏识有加。但终归来讲，工作经验才是真正工作硬通货。是金子总会发光的，即便你没有学历！

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

如果打电话给你直接说是自考学历，那么证明这个学校还是比较诚实的，一般来说，自考学历在社会上的认可度相对来说还是比较高的，当然无法和全日制普通高考学历比较。在上个世纪，其实也不是很久很久以前，20多年前吧，自考一般都是已经工作了的人，在工作之余，自己看书学习，很多根本没有去那种专门的自考培训辅导机构，通过自己的努力，同样可以拿到本专科文凭，只是说耗费的时间要稍微长一点，因为非全日制或者工作之余的懒散习惯了，学习的约束力不够，从而拖延了拿证的时间。但是，自考的设计是比较合理的，你一科一科地学习，通过了一科就拿到一个单科的合格证，只要在8年以内，你修完了足够自己拿证的学分或者需要通过的课程，那么你就可以领取到。本世纪以来，很多的校外培训机构，寻找到了一个商机，把那些高考没有考上大学（本科或者专科都可以的），又急于想读一个本科或者大专学历的学生，通过举办全日制的自考班，将学生招进去，进行集中培训，定期参加每年两度的自学统一考试，保证学生能在2.5-3年内拿到大专或者本科文凭，而很多学生与家长并不提前知道这只是一张自考文凭。为什么我前面说打电话的与你直接说自考是比较诚实的，因为很多全日制自考机构，打出“某某联合大学”，其实省略了其中的职业技术，甚至有些是原来劳动局、人事局批准的一些职业技能培训机构，并不需要教育部门批准，他们开展的是相当于课外辅导培训班而已。于是就出现了我们目前每年高考前都会看到的“野鸡大学”名录。从某种意义上说，很多自考培训机构就是野鸡大学的来源，说合法吗不合法，说不合法吗，它又是有证、有许可的，只是钻了一个空子，对外隐瞒了自己不具备高等教育学历颁发许可的真相，利用自考培训来达到颁发文凭的目的。其实，如果培训机构比较诚实，和你坦诚通过自考来获取本科学历，这种还是可以考虑的，毕竟，如果自己实在无法通过高考来升学，利用自考来获得一个本科或者专科文凭，也是一条比较可行的路，虽然文凭相对全日制的普通高考大学学历要低出很多，但还是在某些认可自考文凭的企业或场所，有它的用武之地。最后一句，对于这样的机构，一定要自己明察过后，才确定是否去参加培训，不要轻易相信他们电话中的承诺，甚至有些直接邮寄各种录取通知书的“野鸡学校”。最后，祝题主能实现自己的愿望，如果没有读到本科，其实好一点的专科也是不错的。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

感谢你的提问。下面是我对你这个问题的回答。1.如果考取的院校还可以，先去上，然后再升格虽然高考的成绩不很理想，但是如果录取的院校还可以，能够被本科或专科院校录取，我认为或者先去上本科，然后毕业后再考研；或者先去上专科，毕业后再专升本。2.自考只是个教育学历，含金量不如全日制自考要参加高考，合格后才能参加学习。虽然它比函授学历要好一些，但是却毕业难度也不小，尤其是工科，而且毕业后发放的是教育学历证书，其含金量当然不如全日制的好用，并且就业时可能还会受到限制。3.如果感觉自己有实力，复读应该也是一个选择要是你的学习成绩不错，这次高考只是发挥失常，被录取的院校又确实很不合你意，我建议你可以考虑复读。相信有了这一次的教训，又加之你有一定的实力，经由一年努力，那么在明年应该能够考取一个比较好的院校。

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本科和专科一字之差，但学历天壤之别，三本院校和专科如何抉择？

我建议是选择三本院校的，我是从两点分析的1.从学历来说：你毕业之后想参加公职或其他考试，本科学历较专科学历更有优势。2.学习氛围：本科院校学习氛围更好一些，对自身也会起一定的约束作用

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

在世人的眼里，社会的认知度就可以体现出来，找工作时，招聘人员看到专科生的简历，很多都是顺手扔到垃圾桶里，你说有没有区别？一、境界的差别。我所知道的，一些国内一流大学的一流学科，招收的本科生不收学费，而且本二、本三阶段可以出国学习，全免费、全免费、全免费，重要的事情说三遍。二、为国家的贡献有区别。这个专科生、尤其是专科女生的贡献比较大，为什么这么说呢，很多人上专科，为的就是提高自己的身价、找到满意的郎君，毕业之后找个人把自己嫁了，甚至未毕业之前就把自己嫁了，为国家贡献人口数据，为国家提供劳动力，为国家生儿育女。可以搜索一下大学生宿舍、厕所产子新闻，基本上是大专生！三、学习氛围不同。本科学校一般是以学业为重，早晨起的晚，甚至连自习的座位都找不到。大专是逆淘汰，学习的同学被孤立、被抛弃，吃穿攀比的反到占主流。一些女生在宿舍里欺负同学，欺负的都是学习的、家庭贫困的以及不跟她们同流合污的。四、就为渠道不一样。大公司、公司高层以及一些管理层，大专占的比例就很小。卖衣服、化妆品等服务人员一般大专占的比例就很高。一些新兴的科技公司，你去看一看，有没有本科以下学历没有，有的话，也是公司前台、接线员等可替代性高的岗位。欢迎深入探讨

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郑州哪个大学最好？

肯定郑州大学有人可能会提到河南大学新区，但是河大新区还未投入使用，所以不考虑，并且河大目前确实和郑大差距较大！简单说说郑大实力：郑州大学由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学于2000年7月合并组建而成，是一所涵盖理学、工学、医学、文学、经济学、管理学、法学、历史学、哲学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学，是河南省与教育部共建的国家“211工程”重点建设高校。郑州大学现有新校区、南校区、工学院（北校区）、医学院（东校区）4个校区，总占地面积7311亩，其中新校区占地面积4845亩，总规划建筑面积165万平方米，计划建设总投资19.7亿元。学校还合作兴办有郑州大学升达经贸管理学院、西亚斯国际学院、体育学院。学校基础设施完善，办学条件优越，是全国绿化委员会授予的“造林绿化400佳单位”。学校固定资产总值17亿元，其中，教学、科研仪器设备总值4.5亿元。图书馆藏书500万册。拥有1个出版社，公开出版发行学术期刊13种。郑州大学办学规模宏大，师资力量雄厚。在校生规模数量全国顶尖，校本部现有全日制普通在校生46000余人，其中研究生9500余人，外国留学生500余人。有在岗职工5700余人，其中专任教师3056人。在专任教师中有两院院士15人(专职3人,双聘12人)、教授529人、副教授1072人，师资队伍中具有博士学位的920人。学校现有43个院（系），5个附属医院，86个本科专业，218个硕士点，7个专业硕士学位点， 8个一级学科博士点，72个二级学科博士点,1个专业博士学位点，7个博士后科研流动站，1个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，1个国家大学生文化素质教育基地。有2个国家级重点学科，57个省级重点学科。现有各级、各类科研机构179个，其中省级以上科研机构33个，有1个国家工程研究中心，1个国家技术研究推广中心，2个教育部重点实验室，1个国家药品临床研究基地，一批省级重点实验室、工程中心和研究基地，具有较强的基础研究、应用研究和科研开发能力。郑州大学学术气氛活跃，对外交流广泛，与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、韩国等国家和香港、台湾等地区的80余所知名高校建立了校际合作关系。

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