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为什么感觉西安的企业比北京上海的企业还看重学历？

2024-01-10 06:43:45

为什么感觉西安的企业比北京上海的企业还看重学历？

1、从人才分布来看，北京和上海既有北京和上海本地毕业的大学生、也有来自全国，甚至是海外留学回来的人才；所以，人才流动性来看，北京和上海的人才流动和交流频繁度更高，而西安以西安本地毕业学生/或外地求学回老家西安为主，人才流动较小；2、从发展机会来看，北京和上海的就业机会更多，各种大小知名企业遍布，相反西安因为以本土和全国一些企业在西安的分部分公司为主，就业机会更少，就造成了企业在人才选择方面更大，僧多粥少的局面在二三四线城市非常明显，几十个名牌大学毕业生抢一个很普通的就业岗位，所以造成企业在人才选择层面上空间大、付出成本低；反观北京和上海，因为就业机会多，毕业生或者求职的人在企业选择空间大，不论是专科、本科、211985还是海龟都能找到适合自己的就业，因为就业机会多、可选择的面多，机会也足够平等；3、不是北京上海的企业不看重学历，很多企业在求职者的要求上都有不同的要求，整体来讲学历越高毕业学校背景越好的人能找到名企的几率更大。而且北京和上海相对来说，不是唯学历论，很多企业讲求能力，求职者在刚毕业的前两年和应届求职是非常依赖毕业学校和学历的，但越好后能力的重要性就更明显，学历重要、能力一样重要。

: huihuiqin

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

对于山东教育厅的发文，我是绝对赞成的。我们经常强育的公平，这是针对每一个孩子的。有些孩子可能成绩并不很高，如果通过其他的方式让孩子放弃深造，而上职高，这对孩子是不公平的。每一所高中都希望招来的孩子是优秀的，是有潜力的，但是这样的愿望很好，但是我们无法做出选择，因为每一个孩子的学习状态都是不断变化的。可能有些孩子初中成绩很高，但是上了高中以后反而成绩直线下降，也有些孩子初中成绩很糟糕，但是进入高中后成绩奋起直追，高考也会取得一个不错的成绩。因此单靠这样的选择，对孩子来说是不公平的，对学校来说也会得不偿失。职高的教育现在的发展势头是很快速的，因为很多人看到了职高教育的好处，那就是让孩子们能够学到一门技术，掌握一项本领，因此现在越来越多的人对职高充满了认同感。其实无论是上高中还是进入职高学习，这都是我们的选择之路，无论做出怎样的选择，都需要努力学习，这样的选择一定是要根据孩子们和家长的意愿做出的决定，而不是人为的放弃。

: 岳家的平淡生活

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我和我老婆都文化低，辅导孩子我都不会，教他们怎样做人还是可以的，我是十几岁读完小学走向社会的，因家庭贫穷我们的路只能靠自己，我也是两手空空找到老婆，她不嫌弃我，从她跟我那天起我就没让她做过事又没让她给别人打工，她给我生了两个特聪明的孩子，我们也不用怎样去管，更不用为他辅导作业，孩子从上一年级到现在一直在前三名内，也没上辅导班，都是他自己学会的，估计中学也不用我们操心，他玩用自己的能力考贵族学校，就是有钱人一年交几万学费的学校，孩子在全校考到前十名就可以免费上中学和高中，第一次他被录取了，还要考下学期第二次，全校几百名就收十名免费的，在班里他一直第一，十几个班他有能力考到前十名，我从不操他的心，对于我这种孩子我都没能力辅导，因为他比我都会。

: 周会几

西安教育市场现状如何？

不如农村学校爆利产业。小区里的各种补习班多的是。

: 刘海录

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

我不知道其他大学如何，就根据我让我知道的情况。一般考试若有学生不及格或被抓，监考老师要写一堆报告详细说明问题，且学校会督促对这名学生的心理状态进行（怕学生自杀），所以既然如此，还不如睁一只眼闭一只眼，只要不公开，那就当看不见。

: 哭泣的骆驼

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

我们学校取消学位证

: sijiansen

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

你这样的人怎么还好意思在这个充满正能量大平台上说考试行为，你要知道自己已经是一个大学生了。一个成年人应该知道做人这么基本准则，这种事件的发生，你一定要为自己的行为买单的，学校肯定不会容忍你这种不诚实行为存在的。不说是杀一儆百，至少会让你为自己的行为付出一定的代价.......你苦读这么多年，难道不知道考试是什么性质的问题吗？就算现在的小学生，他们也知道考试不能的。一旦不仅老师要告诉家长，而且同学们也会看不起自己。记得我在上大学的时候，因为家里发生了不可抗拒的事情，当我坐在考场上考试的时候。面对试卷我怎么也答不上来，这时候同学把他的试卷拿的很高想让我抄，当时我向同学传递了一个感谢的眼神。虽然我没能通过这门课程的考试，但是我为自己没有做出而感到欣慰.......当今社会人们最不能容忍的就是，在我招聘新员工的时候，我会特别强调做人一定要遵守诚信的问题。因为我们的工作是需要按时记录下设备运行数据，平时的数据是我们判断整个生产作业线运行情况的依据，如有认为的对数据采集进行，就可能会造成一定的安全隐患。有一次一位新员工由于夜班没能及时进行数据采集，为了应付交班报表就随意编写了数据，当我发现数据造假这个问题以后，第二天我就通知造假员工去劳资科结账走人……@晓寒斌我想说，每个人都可能会遇见意外事件，面对这些突发事件，一定不要弄虚作假，有时候你的弄虚作假行为往往会导致更大的事故发生。提问者你虽然是考试，但是问题是严重性就是你不能诚信。由于你考试前准备不充分，就是这门科挂了，别人不会对你失望。要知道一个人失信了，严重的说别人会不再相信你了……

: 因为有你1216

辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好？

根据本人对高校教育的了解分析，本人觉得辽宁师范大学的体育教育更好一点，主要原因如下，可以从学校和学院的办学条件和发展规模等来看，情况如下，辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。68年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。学校现有教职工1860人，专任教师1139人。普通本科在校生近13000人，硕士、博士在校生近5400人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人，“长江学者”奖励计划青年学者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才3人，“双聘”院士1人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选28人，辽宁省优秀专家10人，辽宁特聘教授16人次，辽宁省“攀登学者”1人，辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才5人，大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家25人次，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选7人，大连市领军后备人才6人，大连市青年科技之星项目支持计划16人。学校校园现有两个校区（包括黄河路校区、西山湖校区），设有21个学院，设有研究生院。现有5个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，56个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；25个一级学科硕士点，106个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；9个辽宁省重点学科。学校现有66个本科专业，有国家级特色专业6个，省示范性专业11个，省一流本科教育示范专业7个，省优势特色专业4个，省重点建设专业17个；国家级各类精品课程3门，省级各类精品课程34门，省级研究生精品课程4门；国家级规划教材10部，省级精品教材7部；国家级教学团队2个，省级教学团队8个；国家级教学名师1人，国家万人计划教学名师3人，省级教学名师18人，省级专业带头人5人；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学中心5个；获评省级教师教学发展示范中心建设单位；国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项；省级大学生实践教育基地建设项目13项；省级教师教育改革创新实验区2个；国家级高等教育教学成果奖5项，基础教育教学成果奖2项；省级高等教育教学成果奖66项，基础教育成果奖2项；教育部基础教育课程改革成果奖2项，省级基础教育课程改革成果奖5项。体育学院简介辽宁师范大学体育学院创建于1976年，1980年经辽宁省高教局批准建立体育系，1996年建立体育学院。学院设有体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动训练三个本科专业；建有体育人文社会学、运动人体科学、田径、体操与民族传统体育、大球、小球、大学体育教研部等教研室；拥有体育实验教学中心、国民体质测试中心等机构。体育学院现有体育学一级学科博士学位授权点；体育学一级学科硕士学位授权点和同等学力硕士学位授权点；课程与教学论（体育）专业硕士学位授权点；体育学科教育硕士专业学位授权点。学院拥有国家体育总局体育文化研究基地、辽宁省体育社会科学研究中心、体育人文社会学省级重点学科、运动人体科学省级重点实验室。学院在籍全日制本科学生801名，本、专函授生120余名，硕士研究生210名，博士研究生16人。拥有一支治学严谨、作风优良、教学经验丰富、科研能力突出的教师队伍，其中教授20人（博士生导师6人），副教授41人；具有博士学位15人，硕士学位28人。学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培养科学精神、人文精神相融合的实践能力强的高素质体育人才为中心，坚持为基础教育及经济建设服务的办学宗旨，深入开展教育教学改革和科学研究，取得了可喜的成绩。2012、2014两年参加辽宁省高等学校体育教育专业学生基本功大赛获甲组团体总分一等奖，同时获专业技术类、专业技能类、专业知识类、应用技能类等单项类一等奖。科学研究成果丰硕，出版专著、教材70余部，在国内外核心期刊发表学术论文800多篇。先后获国家级优秀教学成果奖1项，获批国家社科基金10项，国家自然科学基金项目1项，国际合作项目2项，辽宁省优秀教学成果奖9项，省级精品课2门。学院坚持健康第一的指导思想，群众性体育活动蓬勃发展，体育文化活动丰富多彩，学生体育锻炼标准达标率始终在97% 以上，多次获省、市表彰。运动竞赛成绩硕果累累，多次代表学校参加国内各种体育赛事，在运动成绩以及赛风赛纪方面取得优异成绩，2010年参加辽宁省大学生运动会取得体育院系组冠军，2014年在辽宁省大学生运动会上获得体育院系组团体总分第三名。2014年第十九届全国大学生网球锦标赛获丙组女子团体第三名、双打冠军，丙组男子单打亚军；2015年第二十届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军；2016年第二十一届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军、团体第五名；第二十二、二十三届全国大网赛丁组女子双打第五名；2017年获中国大学生校园路跑接力赛东北赛区冠军，全国第六名；第十七届、十八届全国大学生田径锦标赛阳光组女子800米、1500米冠军，甲B组女子400米栏第三名、甲B组男子十项全能第五名。体育学院具有优秀的师资队伍、先进的教学理念、得力的教学措施、丰硕的教学成果，积极探索具有中国特色的高等教育改革道路，取得了显著的办学成效。曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年，入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年，入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年，入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年，入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。目前曲阜师范大学没有体育学院，只有体育教学部，师资相对辽宁师范大学体育学院来说应该有很大差距，如果你在这两所大学的体育教育专业方面选择的话，最好选择辽宁师范大学体育学院体育教育专业更好，不管从学校及学院的发展历史，发展规模，以及两者的师资来看辽宁师范大学体育教育更好一点。希望我的分析对你的选择有所帮助。

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