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初中毕业可以干什么?

2024-01-11 12:18:52

初中毕业可以干什么?

初中毕业,如果未成年的话,能做的事也有,但局限性很大,因为不满18岁,还是个孩子,谁需要要童工啊,还违反国家法律政策呢。最好是高中毕业,出去打工还能相对好一点。如果有条件或者有兴趣的话,可以上个三加二的大专,出来好就业的多。也可以学个技能,比如理发、美容、厨师、汽车维修,都挺不错的,就看你喜欢哪个了。当然,初中毕业,也不是说做不了什么,但是不容易,当然干什么事都不容易。我举个我身边的真实例子。我外甥初中那会儿很叛逆,整天不是上网,就是逃学打架,初中都没毕业,闹着要去打工,他年龄太小,很多地方都不敢要。家里人没办法,就找了熟人开的火锅,让孩子去洗个菜什么的,干了三天就不干了,说要继续回去上学。回学校两周不到,又不想上了,就又去打工。这次家里给找了一个私人玻璃钢瓦厂,去了一个月,装车时,不小心被重物压了腿,骨折了,于是就在家呆了半年。腿好以后,又经熟人介绍去酒店后厨打杂,这样干了两三年。现在去了南方,学了气焊,在一家大型公司打工,外甥虽然初中没毕业,没多少文化,但是脑筋灵活,有眼色,所以领导很喜欢他,又因为他干的是记件活,手脚麻利,所以他是他们车间干活数量最多的人,工资也最高,一个月能拿到八九千元。但是话说回来,工作也很辛苦,一天上十个小时的班,年轻点身体还可以支撑,等年龄大一点,一天再上十小时班,身体肯定吃不消。所以,他说再干五年,他就不干了重新找个轻松点的活。我外甥现在知道他那时候不听话,家里人为他不少心。现在也后悔当时没有好好学习,起码高中毕业也行。总的来说,不管初中毕业也好,高中毕业也罢,大学毕业也行,做什么都不容易。要做事,先做人。一、不上学,但是不能不阅读学习。社会是一所综合大学,要做事,免不了与各种人打交道,要与人打交道,必须要学习。不仅学习身边人的长处,更要从书本上学习做人做事的道理。阅读,是与高尚的人对话。二、吃苦耐劳,是一种优良的品质。什么事都不是一蹴而就的,都需要体力或者脑力的付出,所以,没有吃苦的精神,没有坚持不懈的耐力和毅力,很难做成事情。三、要多动脑筋。同样做一件事情,有的人做的特别好,有的人就不行,排除个人体质和机遇原因之外,脑筋活络一定是主要原因。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

教育有焦点,我们有观点!很高兴和你一起分享我的观点。南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?南京一中将自己学校高考失利的“锅”甩给“素质教育”,这口“锅”素质教育不背!事情简要回顾:南京名校——南京一中因今年高考400分以上的尖子学生数只有10人,远远落后于其它兄弟学校,而三年前的学生入校成绩却是高于同类学校,因此引起了大范围的一中家长的不满,所以要求南京一中校长“下课”。而一中给出的本届高考之所以如此,是因为学校推行的所谓“素质教育”,并且立马制定了好几条“应试教育”的措施,其中就包括成立“尖子班”等等举措。何为素质教育?素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。而作为应试教育的代表,人们往往会想到衡水中学以及毛坦中学这两所高中。但目前为止还没有哪一所学校能成为人们广泛认可的素质教育学校代表,显然在南京一中事件以后,恐怕更没有哪所学校会大力鼓吹自己是素质教育学校了。南京一中校长哪里错了?南京一中今年的高考成绩其实并不差,其一本率达到了95.34%,相较与其它兄弟学校而言任然是处于第一梯队,而且与第一梯队的其它学校相比,差距并不大。也就是说,就整体而言,南京一中今年的高考成绩是优秀的。那为什么会引起家长的声讨呢?主要问题出在两个方面。一是其2017年的录取分数线很高,远超二十九中,而就是这一届学生的高考成绩上400分的却只有10人,与家长们的预期相差太大。二是该校这一届学生中无一人能上“清北学校”学校。就像一个彩票站,经常中二等奖,三等奖其效益远远不如出一个大奖来的明显。试想,如果该校今年出了好几个清北学生,就算他的一本率哪怕是降低一个档次,依然不会出现这样的事件。人们往往把一个学校的最高水平看成这个学校的全部实力,所以每年掐尖大战才会如此激烈。所以,一中校长在这次事件中最大的问题焦点并不是素质教育,而是精英教育的失利,素质教育只不过是背锅侠而已。素质教育路在何方?个人认为,素质教育的提法并没有错,错在太多人与教育工作者将教育中出现的问题简单粗暴的一律推给素质教育,将素质教育与低下的教学质量相连。这是某些人常用的推卸责任的措辞,最终伤害的却是素质教育。总结语:素质教育从来不是以牺牲教学成绩为代价的。素质教育依然是教育人应该追求并践行的方式。请不要将一切问题都甩锅给素质教育。感谢阅读,更多交流我们评论区见。

tenmn_t

请问,全日制专升本与高中本科有区别吗?是不是一样的呢?谢谢?

上一个是本校学习四年和本校学习两年。

gongchang11

专科与本科哪个读来更有出息?

这个问题应该没有标准答案,出不出息看后天努力,和本科专科有联系,但不是必然关系。一,本科个专科的概念及办学理念不同本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后,可获本科书和学士学位证书。专科是以培养技术型人才为主要目标,即专科培养目标是实践化,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识,同时又有一定专业知识和技术技能的人员,其知识的讲授是以够用为度,实践为本。二,考上专科和本科只代表过去在高中阶段,除了考上名牌大学的极个别同学,大多数学生的智商都差不多,高考时有的上了本科,有的上课专科。原因:1,他们在高中阶段的努力程度不同.有的同学设立了非的考上本科的理想,在学校期间加倍努力,有的同学知识随便学学,能考上啥就是啥。2,家长的理念不同。有的家长觉着孩子复读几年,都要考上本科,哪怕是最不理想的专业,在亲戚朋友跟前有面子,有的家长觉着上专科学习一门实用技术,早点毕业,趁年轻多闯一闯。三,有没有出息与个人的整体素质有关 专科毕业的学生拥有一门实用技术,他能够在社会竞争中根据自己实际情况选择单位和环境,脚踏实地努力干活,做一个蓝领。本科毕业的专业不好的学生,眼高手低,总感觉自己是本科毕业,不能下基层干活,最起码我要坐个办公室的工作,高不成低不就。所以不管是本科还是专科,只要根据实际情况从底层一步一个脚印做起,都能够闯出一片天。

______晓晓晓

本科混了个结业,算什么学历?

首先,高中学历,本科结业。其次,你的证书没有获得,说明你不符合你们学校所要求的最低毕业标准,无论是什么原因,你只能够是高中学历,但不是国家和社会公认的本科生。最后,如果有办法获得,还是拿到比较好,否则工作很难找。欢迎关注点赞

纤纤一笑很倾城

在读大专的你现在怎么样?

大专一般是指专科学历。专科通常是指高等职业教育的专科学历教育(简称高职),是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。九十年代的时候,条件没有现在好。上完初中,想要继续上学考大学就很困难,因为要经历高中三年加上大学四年,家里经济实在支撑不起,父母问我的决定,我毅然选择了直接读大专。大专毕业后就是就业问题,那时一心想要出去闯一闯,经过三年时间在外面从部门qc做到了采购的职位,(还是很有成就感),可是始终记挂着自己的家乡!后来还是离开了奋斗的城市,回到故乡从事自己的专业:教书育人。在这个岗位也很多年了,现在心态很平稳,并没有当初的闯进了。不过做什么都是为社会服务,我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。

孔美

本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

不以学校论英雄,北大学子须自省!

2008的不非

北京师范大学本科毕业,能到省会城市教高中吗?

北师大本科毕业生到一线城市北上广深教高中根本没有可能性,至于你问能不能到省会城市当高中老师,除了边远省份外,我认为也是几乎不可能,就是边远省份的省份要求也是很高,高中老师现在基本上也都是重点大学硕士以上毕业生。北京师范大学的本科毕业生也是本科,本科毕业生就没有竞争优势,深圳的好一点学校的小学教师基本上都是重点大学硕士毕业,现在深圳高中老师招聘,清北香港等大学硕士,部分也有海外硕士。

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