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初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

2024-01-10 06:43:45

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

一般都是不可以的，原因有以下几个：职高学生一般是参加对口的高职升学考试，而211大学通常没有对应的职高生招生计划。如果想报考211大学，可以复习高中的知识，然后报名普通高考，只要达到211大学的录取分数线，就可以报考211大学了。

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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

“九年义务教育”结束后，学区内所有的同届学生参加统一考试是必须的，任何人不能去剥夺学生这个权力。这对于学生、家长认识到“公平”很重要！任何一个学校都没必要去为“升学率”而标新立异惹些麻烦。对社会、家长给予学校一些关于“升学率”方面的不公正评价，可以在孩子入学当时保留成绩情况：收生状况可以说明问题。我认为“九年制义务教育”结束后，应该有50%的学生上普通高中，50%的学生走向各类职业技校学文化和技术。上普高的50%在毕业时又分为30%上本科，20%进入专科。初中毕业进入职校的这部分人，将是社会发展、建设的中坚力量。按这种比例设计教学层次必然要大大节约教育经费，节约了的全部用于这部分孩子的助学、奖学金，生活补贴。国家掌控，不能推向社会市场化！他们不是愚蠢不能读书，而是接受知识的方式不同，他们不喜欢死记硬背、抽象思维。他们从实践中去创造为社会提供的贡献决对不会比后50%上普高的人差！还有：不同的人接受知识的年龄段也不一样，有些小时候读书不行，大了进入工作反而特聪明；有些小时候是“学霸”，大了在处理具体问题上又不行。同时这样来让更多的人提前安排人生、安排家庭，减轻他个人和家庭的压力。让更多人找到幸福感！人生实际很短，从孩子开始就别让他们在一种压力下学习、生活、工作。我现在还记得我们考学之艰辛，但我们上了“科班”和没上“科班”的到这个年龄有何区别？现在有些家长，想从“书”中找到“光宗耀祖”、找到不再卑微等，实际上给孩子的压力大，要正确面对。只是这样在想，其实我说了也不算。目的还是想和家长们勾通，我们都是养儿育女的人。谢谢！

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请问学历重要吗？

重要，尤其在当今社会，有高学历相当于有更多的机会和平台，各大人才市场招聘员工第一个就问你什么学历，如果达不到再有能力都没用;再比如，特岗教师招聘考试都有严格的学历限制，幼儿园最低中专以上，小学要求大专及以上，初中要求至少本科学历等。当然有过硬的专业能力会让你走的更远

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初中孩子抑郁症休学一年，现在复学能上下午半天，上午不能去，怎么办？

说说我自己的经历吧，初中的时候我得过焦虑症，后经治疗慢慢好转，大学里分别接触了两例抑郁症患者，算是有些了解，看题主所写的情况和我接触的第二个患者那是一样一样跌，所以我先从这里开始讲。这个患者是我的一个远房表弟，姑且称为Z吧，Z为单亲家庭，母亲是做小生意的，文化程度不高，属于比较泛泛意义上的母亲，望子成龙，但是不会教育，只是逼着他学习。从他小学毕业开始，Z题做得比一般孩子多，学习的时间也比一般孩子长，而且每次休息的时候一定会被Z的母亲一顿催（只要我看见你的时候你没在学习，那就是从上一次我从你这里离开视线的时候到现在你一直都是在玩！），但凡犯点错其母就会各种卖惨（我一个人拉扯你这么大你就这样云云，加上连哭带叫，殊不知这样对孩子心里刺激极大，这样的孩子成长之后要么缺乏主见性格内向，要么极其冷血无油盐不进）。虽说Z君成绩很好，但是在这种高压环境下，久而久之，在高二这一年集中爆发，诊断为抑郁症，而且，Z的母亲在医生已经确诊且明确建议其回家休养一段时间的情况下，只等了半天时间就催他去上学，结果反复的催促导致病情进一步恶化，成绩一落千丈。后来Z母一看这确实不行了，就只得安排请假（也可能是休学），在家休养。因为是远方亲戚，所以也就每年春节初三初四的时候会去拜访一下，当天还发生了这样一件事，Z君在大概一个星期之前就与Z母说，想和同学一起在初三那天出去玩玩，当时Z母是同意的，也就在这一天我去拜访了Z家，当时Z的母亲看到我还有其他的亲戚，就不想让Z君出去玩了，想让他留下来陪客，那Z君指定不乐意啊，我赶紧给他打圆场，约定这个事，从来都是后不占先，你一周前就约定好了就赶紧去赴约吧。等Z君走后，我与Z母进行了长达三个小时的谈话，现在回忆起来，主要有以下几个点：1.孩子现在高二（题主是初中，那就把我之后提到的高考看做中考就行）是一个逆水行舟的时候，病症需要休息，那拉下课程怎么办？会不会影响高考？2.抑郁症不同于生理性疾病，很难去判断其是否痊愈，万一说是没治好或者复发了又如何处理？3.我（Z母）之前心里很着急，但是越催越严重，从我（Z母）的角度应该，或者说能做些什么？我大致总结了一下我的回答：1.首先，孩子不管成长到什么时候，健康是重中之重，原本想要提升孩子的成绩而采取了高压策略，结果现在呢？成绩往下掉，健康也没了。所以生了病就先遵照医嘱养病，有什么变故及时和医生沟通。在保证身心健康的前提下再去绩。确实，抑郁症休养的时间会占用学习时间，在不复读的情况下成绩一定是会下滑的，但是索性Z君是有上进心的，所以我看来Z君只要保证身心健康的情况下，往后的学习中估计只会有知识上的短板，至于这个能补回来多少，就看Z君自己的造化了，我甚至把话说的很绝，如果实在不行，咱就复读，或者放弃大学这条路。高考是重要转折点不错，但不是鬼门关，有了身体这个本钱，才能往后更多发掘机会。2.这个问题我个人没法判断是否痊愈，还请委托专业的机构或者医生来鉴定，不过为了防止复发，就别Z君了。3.孩子生病家长着急是不错，高中时刻家长着急也不错，但是千万别好心办坏事。首先忌讳一句话：我是你妈所以你必须听我的。尤其是只对孩子说的时候（有的人对外对内都很强势大胆，这样还好，就怕有些外头怂成狗回家专拿孩子出气的），孩子极易认为你管他是因为你只能管他，这样的孩子对家的感觉与其说是温暖不如说是寄人篱下，学生时期可能看不出明显问题，但是一旦工作了，这样的人可能会有很多合法伤害的行为（因为我不需要依靠你生活了，你也就管不着我了）这里引申一下合法伤害的概念：即在法律允许的范围内对他人进行伤害，比如，你腿脚不好，我就刻意买不带电梯的高层楼；你呼吸道不好，我就买透气性很差的房子；你睡眠不好，我就天天夜起上厕所喝水或者外放视频等等。这些事情没有法律约束，最多也只能在道德上谴责一下，但对于受害人来说很危险。类比一下， “我是为了你好”以及“你多少天之内能调整好”，这种话。这句话也同样不要说。其次，不要刺激他，不是你觉得自己没刺激他，而是他觉得自己有没有受到刺激。以本文为例，原本一周之前就约定的项目，在没有重大事件影响的情况下Z母想要单方面更改，这本身就是一个错误，Z母可能觉得来亲戚了，小孩子出去玩啥时候都一样，今天就别去了大不了补一天给你出去玩，但是这件事传达给Z君的，是失信，更是一种被欺骗的绝望（抑郁症患者会把很多的情绪放大数倍）还有，尽可能少地对他的学习时间，方式，数量等等进行干涉或者评价。Z君本身品质不坏，也知道要学习，所以在开始的时候成绩还是不错的，既然不错，那就是有一套自己的学习方法，不管是长时间刷题也好，是学一段歇一会也好，家长不要去进行干涉。就像我们上班一样，工作中最烦的就是甲方要五颜六色的黑（也就是外行不懂瞎指挥），懂的话该咋办咋办，如果不懂，你只需要把需求提出来然后验结果就得了。绝对不要在管教孩子的时候施加冷暴力，卖惨等等行为（我一直觉得，如果男孩犯了违背道德法律的错误的话打一顿是没问题的，但是比如就打了个碗这样的错误都要挨打就没意义）写在最后心病还要心来治，任何一个心理疾病患者能否挺过来都只能靠自己。

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初中毕业可以干什么？

建议还是去学点手艺吧，不管学什么手艺最好是有点手艺傍身，这样会少走一些弯路，我觉得初中太小了。去干什么工作呀，家里也不放心。这么年轻这么小，还是去学点儿东西吧，学门手艺，学门技术以后找工作要轻松好多，最起码能找一些技术性的工作。而且工资也不会太差

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初中生学厨师发展怎么样？

我觉得可以啊，学厨师，工资高，就是要能吃苦，我有一个亲戚在武汉的XDF学的，现在分配在上海一个酒店工作，还蛮稳定的，还是要看自己愿不愿意吃苦，不吃苦学什么都不行

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初中生学厨师发展怎么样？

初中生可以学厨师的，学厨的入学门槛低对学历还有年龄这些没有过高的硬性要求，只要自己肯勤学苦练的话两三年就能小有所成，而一个真正优秀的合格厨师在当今社会的人才市场上可是炙手可热的抢手货，薪资待遇也是非常可观的。

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没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

始终都是靠自己在社会上的适应能力，应变能力，和自己个人技能如何？社会上大学生失业的多得是，还有初中毕业的当上企业老板的也多得是，始终看自己在社会上的适应能力和学到的东西！！

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